総合型選抜・学校推薦型（大学・短大・専門）

日本史通史のやり方や勉強法を、予備校講師経験者が分かりやすく説明します。知識ゼロの歴史嫌いが、通史10時間の勉強で、共通テスト（センター試験）で６割の得点率を達成した方法です。

就活や入試でのWeb面接が定着しつつあります。家が狭い、家族が気になる場合など、ネカフェ、ホテル、貸し会議室の利用がおすすめです。

大学・専門学校入試面接で、声が出ない、頭が真っ白になるなど、緊張しやすい人のためのページです。筆者は、上がり症を克服し、現在は320人の前で話しています。キャリアコンサルタント（国家試験）の知識も生かし、上がり症対策を伝授します。

学校推薦型選抜、総合型選抜で、一定数の大学で必要となるのが、活動報告書です。このページでは、元予備校講師が、合格する活動報告書の書き方をわかりやすく、説明します。

「なむ」の識別でよく聞かれるのは、完了の助動詞「ぬ」+推量の助動詞「む」、他者への願望「なむ」、係助詞「なく」の３つです。その区別をわかりやすく説明してくれますよ。

作文試験で悩んでいませんか？ この記事では、予備校や高校で文章指導をしてきた筆者が、作文（大学・短大・専門学校入試、就職）の簡単な書き方をお伝えします！

助動詞る・れの識別の区別を、動詞や動詞以外の活用語尾を含めて、わかりやすく説明します。

推量の助動詞む・べしの識別・意味の見分け方を、わかりやすく説明します。

古文の過去の助動詞「き・けり」の違いについて説明したページです。重要な知識とマニアックな知識をはっきりわけ、無駄のない学習につながるように配慮しました。

古文助動詞「ぬ」「ね」の識別を、ナ変動詞、ナ行に活用する動詞との区別も含めて説明しています。