【新入試】大学・短大の指定校推薦はなくなるの？どう変わるのか？

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【新入試】で、大学・短大の指定校推薦はなくなるのでしょうか？制度はどう変わるのでしょうか？　専門家がわかりやすく説明します。

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もくじ（クリック可）

大学・短大の指定校推薦は、学校推薦型選抜に統合され、名前がなくなる！

定期試験さえがんばれば、指定校推薦で大学行けたはずなのに、オレの人生を返せ！

定期テストをがんばり、宿題をしっかり提出し、評定平均をある程度高くしておけば、ほぼ１００％合格できたのが、大学の指定校推薦でした。しかし、入試改革の余波で、学校推薦型選抜に統合されてしましいます！

	（旧）指定校推薦	学校推薦型選抜
調査書	評定平均が基準を上回っていればＯＫ	・評定平均が基準を上回る必要・総合的な学習の時間、特別活動、部活動、資格などの充実が必要
推薦書	なくてもよい	必ず必要。思考や表現を伴う、主体的で協働的な学習の評価を高校の先生が書く。（例）地域の高齢化について、社会の先生や地元の方の協力を仰いで調べていた。
学力検査	ないことが多い	いずれかを必ず採用・大学入学共通テスト、・各大学独自の評価方法（小論文、プレゼンテーション、口頭試問、実技、各教科・科目に係るテスト、資格・検定試験の成績等）

上のように、ある程度の評定平均と面接だけで済んだ指定校推薦は、木端微塵（こっぱみじん）に。

推薦書が必要だった、公募制推薦もあわせて統合されたのですが、公募制推薦にもなかった学力検査が必須となり、ハードルは２段階上がったと言えます。

上で見てきたように、大学・短大の指定校推薦は、学校推薦型選抜に統合され、名前はなくなります。

指定校推薦＋公募制推薦→学校推薦型選抜

しかし、大学や短大側が、「あなたの高校から、評定４以上の方を２名以内」のように、学校推薦型選抜の枠内で、高校を指定することができます。そのため、指定校制度自体は残ります。

高２から、成績（評定）だけではなく、思考や表現を伴う主体的で協働的な学習に取り組み、総合的な学習の時間、特別活動、部活動、資格などの充実を心がける。
高３になって担任から配られる、指定校一覧を確認。大学・短大名のほか、評定基準が載っている（例：評定平均３．５以上）
担任を通して、指定校の利用を申請。人数制限以内であれば、原則高校の推薦を受けられる。
担任に依頼し、推薦書を書いてもらう。推薦書には、思考や表現を伴う主体的で協働的な学習などが書かれる。同時に、志望理由書、自己ＰＲ、活動報告書などの資料を、自分で準備する。
１１月に入試があり、面接のほか、学力検査（小論文、試験、口頭試問など）がある。合格率は、下がると予想される。

結論を言うと、学校推薦型選抜のなかの指定校的要素を利用するには、２年生からの準備が必要になります。

大学・短大の指定校推薦は、少し上の先輩の頃までは、全員が比較的かんたんに合格できる入試でした。しかし、新入試開始前の現在（２０１９年）では、徐々に難しくなっているのが実情です。

指定校推薦が難しくなってきたのは、人気大学の合格者数の絞り込みのしわ寄せです。背景には、国が合格者数を絞るように指示していることがあります。