【図解一発】小論文の書き出しや「考えを述べよ」の書き方を知る

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小論文の書き出しが分からないのですが……。あと 「あなたの考えを述べよ」など、漠然とした指示には困るし、とにかく何を書いていいか分からないです!

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フジテレビ ニュース出演時(加藤)

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受験ネットは、関東一円で①高校への講師派遣、②通信指導、③個別塾事業を展開しています。代表加藤は、早大卒、予備校講師を経て国家資格キャリアコンサルタント(登録番号20022587登録証)。高校内講演に年80回(出講例①出講例②出講例③)。事業・代表プロフィール詳細
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「考えを述べよ」は、賛否、提案、深掘りのどれかを聞いている!

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この前「少子高齢化について、あなたの考えを述べよ」が小論文模試で出て、すごく困ったのですが?

はい。考えを述べよ、自由に論じなさいなどと漠然と指示を出されると、戸惑いますが、実は、賛否、提案、深掘りのいずれかを求めていることが大半です。

例えば「少子高齢化について、あなたの考えを述べよ」なら、賛否を求めているとは考えにくいため、課題の指摘と解決策の提案を求めていると考えて、間違いありません。

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なるほど! 「環境問題について、あなたの考えを述べよ」なら、気になる環境問題を指摘し、解決策を書けばいいのですか?

はい、そうなります。もし、高校入試なら、「近年、環境問題を踏まえ、レジ袋削減など、脱炭素の取り組みが話題になっている。具体的な環境に関する課題を指摘したうえで、原因を分析し、解決策を書け」となります。

しかし、大学入試では、環境問題としてこの受験生は何を知っているのか、また、大学に進むとして、自分自身で考えを進め、レポート(論文)に展開できる思考回路があるかどうかを聞きたいため、「環境問題について、あなたの考えを述べよ」と濁すことが多いです。

何を濁しているのかというと、通常は、賛否、提案、深掘りの、いずれかの指示を濁していることが多いと言えます。

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なるほど! ざっくり、書くべきことはイメージできました!

小論文の書き出しは、テーマと結論を書くだけ!

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小論文の書き出しが分からないのですが……。

はい。小論文の書き出し(書き始め)は、基本は1パターンしかありません。テーマを確認し、結論を書く。これが基本です。

例えば「死刑制度について、あなたの考えを述べよ」であれば、書き出しでは、「死刑制度について、我々はどのように考えればよいだろうか。」のように、これから書くテーマを確認してください

テーマを確認したら、結論を書きます。

「死刑制度について、我々はどのように考えればよいだろうか。私は反対である」となります。

いいかえれば、問い(Q)を確認し、答え(A)を書くわけですので、書き出しはQAと覚えても大丈夫です!

筆者の考えを踏まえて、がついた場合

例えば、課題文があり、「筆者の考えを踏まえて・・・・・・」という設問の場合もがあります。これは、2段落目以降、詳しく内容を書いてゆく上での条件がついただけですので、1段落目(出だし)は変わりません。

  • 〇 死刑制度について、我々はどのように考えればよいだろうか。私は反対である。

ただし、要約の設問が別にない場合、「筆者の考えを踏まえて」は要約の指示ともとれますので、全体の3~4分の1程度は、要約とします。この場合、いきなり要約から書き始め、第1段落の最後に、以上が課題文の要約である、などの言葉を入れます。要約の設問が別にある場合、要約は不要です。

また、課題文は専門家が書いていることが多く、筆者と反対の立場に立つ(論破する)のは難しいことが大半です。無理に挑戦すると、大きな失点の可能性もありますので、原則として、筆者の意見を発展させるのがおすすめです。ただ、まれに、破綻だらけの文章が提示され、受験生の批判力を見てくることもあります(数は少ない)。

テーマ型の小論文の書き出しは?

小論文には、テーマ型(課題文がない)、課題文型、グラフ図表型がありますが、書き出しはすべて同じです。テーマ型の場合も、テーマの確認と結論を書いてください。

「死刑制度について、あなたの考えを述べよ」

  • 〇 死刑制度について、我々はどのように考えればよいだろうか。私は反対である。

「課題文を読んで、死刑制度について、あなたの考えを述べよ」

  • [問1 要約]・・・・・・。
  • [問2 論述]死刑制度について、我々はどのように考えればよいだろうか。私は反対である。

テーマが書きづらい場合、書いてみたら変な場合は?

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はい。書き出しはテーマ、続いて結論を書くことはわかりましたが、例えば「少子高齢化について、あなたの考えを述べよ」みたいな提案型は、どうすればいいのですか?

はい。提案型の場合、テーマが何を指すのかが分かりにくい面があります。提案型の場合、テーマ=「~に関して、どのような課題があるのだろか」の形だと、覚えておくと便利です。

※「~に関して、どのような解決策があるのだろか」でも構いません。

いま少子化に関連して、どのような課題があるのだろうか。

書き出す段階で、解決策がイメージできていれば、結論として明記します。

いま少子化に関連して、どのような課題があるのだろうか。私は、大学の無料化が必須だと考える。

もし、書き出す段階で、解決策が完成していない場合、次のように書いても構いません。

  • 〇 いま少子化に関連して、どのような課題があるのだろうか。この文章では、具体的な課題を探り解決策を考えてゆきたい。

また、将来の夢や、自己PR、志望理由書など、作文に近い文章では、テーマの確認を疑問形で書くと不自然ですので、主語(~は、)の形でテーマを示します。

  • × 私の将来の夢は、何であろうか。それは、公務員として、地元の発展に貢献することだ。
  • 〇 私の将来の夢は、公務員として、地元の発展に貢献することだ。

「あなたの考えを述べよ」の小論文の構成は?

全体の構成は、要点(テーマと結論)→詳しく→要点、となります。

例えば、600~800字なら、①要点、②詳しく、③詳しく、④要点の4段落構成となります。

構成や、2段落目の書き出しについて知るには、【簡単に書ける】小論文例文と構成の裏ワザへ進みます。

このほか、ときどきある質問。

Q 最近のニュース(新聞記事)を踏まえた小論文の書き出し

第1段落 ニュースの要約(ロシアのウクライナ侵攻)
第2段落 さて、戦争を防ぐには、どのような解決策があるのであろうか。私は、軍備拡張よりも、経済的なつながりの強化が重要だと考える。

Q メリット・デメリットの指示がある小論文の書き出し

第1段落 軍備拡張には、どのようなメリット・デメリットがあるのだろうか。このあと、戦争のリスクや、経済発展の観点も踏まえ、順を追って論じてゆきたい。
※メリット、デメリットを併記すると長くなるため、上のように、結論の方向性を書くと読みやすいです。

Qまずどれを見たらいいですか?
A「【簡単に書ける】小論文例文と構成の裏ワザへ」がおすすめです。

Qとくに苦手なのですが?
【図解一発】小論文の書き出しや「考えを述べよ」の書き方を知るを見てください。

Q例文集はありますか?
【簡単に書ける】小論文例文と構成の裏ワザ

書き方のルール | 課題文要約法 | テーマ型 | グラフ・図表型 | 作文

Qよく出るテーマを知りたいのですが?
小論文 2023年度予想テーマ・例題一覧(学部別)がおすすめです。

Q参考書や勉強法を調べています。
参考書と勉強・対策法

小論とは | 採点基準 |問題提起 | 結論 | 起承転結 | だ・である調 | 教員向け(教え方)

コメント

  1. 受験生 より:

    日本の美の本質とはどこにあるのだろうか。
    の書き方の説明ってどこに書いてありますか?m(_ _)m
    芸術系の小論文を書きたいので、書き出し方や論理の立て方、深掘りの仕方を詳しく教えていただきたいです。

    • 受験ネット 加藤 より:

      コメントありがとうございます。
      追って追記いたします。追記時にはこのコメントにさらに返信しますので、ときどきご確認ください。

  2. そんなの関係ねぇそんなの関係ねぇはいおっぱっぴー より:

    内藤哲也vs飯伏幸太はどっちが強いそんなの関係ねぇそんなの関係ねぇはいおっぱっぴー

  3. より:

    初めまして、テーマが「○○学校をめざす」というテーマなのですがどういった感じでかけばいいのか分かりません。ちなみに栄養専門学校です、宜しければアドバイス等頂けないでしょうか?

    • 受験ネット 加藤 より:

      コメントありがとうございます。
      「栄養専門学校をめざす」というテーマで、高校から進路作文の提出を求められたということでよろしいでしょうか? 状況や字数をお伝えください。

      • より:

        ご返信頂きありがとうございます。
        テーマはそちらで専門学校側からAO入試で求められました。字数は800字です。

        • 受験ネット 加藤 より:

          「栄養専門学校をめざす」というテーマで、800字の文章を専門学校に提出するということですね。
          少し高度な設定ですが、下のような内容が考えられます。

          ・私はなぜ栄養専門学校(栄養士、管理栄養士)をめざすのか。きっかけ。
          ・私はなぜ栄養専門学校(栄養士、管理栄養士)をめざすのか。学校でやってみたいこと(資格、授業など)。
          ・私はなぜ栄養専門学校(栄養士、管理栄養士)をめざすのか。将来像。
          ・なぜ、今の社会に栄養士(管理栄養士)が必要なのか。
          ・栄養専門学校をめざすために、高校までに何してきたのか。いま何に取り組んでいるのか。

          上の3つは、志望理由にもあたりますので、志望理由書との重複に注意します。

          構成は800字ですので、
          ・概要
          ・本論1
          ・本論2
          ・まとめ
          がよいかと思います。

          なお、ジャンルとしては作文にあたりますので、です・ます調がおすすめです。かなり内容に自信がある場合は、だ・である調でも違和感は少ないです。
          専門学校 志望動機(志望理由)の落ちない書き方をわかりやすく!も参考にしてみてください。
          志望理由書・小論文等 無料アドバイスも、しばらく行っています。

  4. シギ より:

    私は工業系の大学への進学を考えている高校3年生です。受験に小論文が必要なのですが、テーマに「10年後の機械技術についてあなたの考えを述べなさい。」といった文章がよく出てきます。「10年後の」というフレーズが出てきたら、今と比較して「10年後ここまで成長するだろう。」という感じの文章を書けばいいのでしょうか?回答よろしくお願いします。

    • 受験ネット 加藤 より:

      コメントありがとうございます。その通りで問題はないです。

      ・テーマの範囲が広いですので、テーマを絞る必要があるかもしれません。
      第1段落「10年後の機械技術はどのように試聴しているのだろうか。ここでは、自動車に用いられる技術に焦点を当てて、論じてゆきたい。私は、環境負荷の低い車が普及するだけでなく……」

      ・本論の1つ目で、どのような社会になり、どのような技術が求められてくるのかの、確認をしても良いかもしれません。
      第2段落「まず、10年後の社会や、技術への要請を大まかに予想してみたい。10年後の我が国では、少子高齢社会がさらに進展している。インターネットに慣れた世代は多くなるものの、高齢者に配慮した技術がより必要となる。……」

  5. シギ より:

    私は工業系の大学への進学を考えている高校3年生です。受験に小論文が必要なのですが、テーマに「10年後の機械技術についてあなたの考えを述べなさい。」といった文章がよく出てきます。「10年後の」というフレーズが出てきたら、今と比較して「10年後ここまで成長するだろう。」という感じの文章を書けばいいのでしょうか?回答よろしくお願いします。

  6. (^^) より:

    はじめまして。
    筆者の主張と図を踏まえて言葉を学ぶことの意味について、あなたの考えを述べよ。という問題の場合、どのような構成で書くのが正しいですか?

    • 受験ネット 加藤 より:

      コメントありがとうございます。
      (1)要約、(2)論述のように分かれていない場合、原則として3〜4分の1程度は要約をすべきだと言われています。

      書き方としては、
      第1段落 ………。以上が課題文の要約である。………。以上が図から読み取れる内容である。
      第2段落 さて、言葉を学ぶことにはどのような意味があるのだろうか。私は、……であると考える。
      のような流れが考えられます。
      ただ、図が読み取りを求めるほど複雑でない場合、課題文要約だけでも差し支えないと思います。

      こちらのページの「課題文を含む要約」もご覧ください。

  7. 山下美優 より:

    歴史の小論文を書こうと思っているのですが、人物と出来事どちらが書きやすいでしょうか?ちなみに岩手県の歴史に関連して小論文を書こうと思っているのですが…。

    • 受験ネット 加藤 より:

      コメントありがとうございます。物語が好きであれば、人物の行動や発言の背景などの分析が得意なはずですので、人物が向いているかもしれません。説明文(評論)が好きであれば、因果関係の発想が得意なはずなので、出来事の方が向いているかもしれません。また、興味の強さも関係してきます。

      • 本宮優佳 より:

        ありがとうございます。急いで書かなければならないので、助かりました。人物の方を書きたいと思います。小論文を書く上でここ注意してほしいというところを教えていただきたいのですが、よろしいでしょうか?早めに返信をお願いします。

        • 受験ネット 加藤 より:

          書き方についてはこちらに総合的にまとめてあります。
          お問い合わせの内容は、事前課題型の小論文かと思われますが、その場合、根拠を明示することが重要です。
          例えば、その人物について触れた書籍から引用し、小論文の最後に引用した書籍をまとめておくなどです。また、実際に博物館やその人物ゆかりの場所を取材しての執筆も有効です。
          より本格的に書く場合、その人物についてのこれまでの研究(書籍等)をなるべく多く読み、先行研究として紹介し、全く同じことを研究せず、発展させたり観点をずらしたりも有効です。

          • 本宮優佳 より:

            具体的なテーマを自分で設定して論じなさい、というので、それぞれ
            ヨーロッパ文化、思想、現代社会、国際政治、考古学、歴史等。
            この中から選んでというものです。

            • 受験ネット 加藤 より:

              根拠をしっかりと示す、(地元のテーマなら)実地調査を行うことが、やはりポイントとなると思います。
              自由テーマの場合、受験大学の難度にもよりますが、各受験生とも得意なテーマを選ぶため、レベルは上がる可能性があります。

              • 本宮優佳 より:

                何度もすみません。小論文でその人物と今の政治問題とかを結びつけて書いた方がいいと思いますか?「この人だったらこう解決するだろう。」というようなことを書けば良いのでしょうか。

                • 加藤 より:

                  大学名、出題形式、出題内容をずっと示していただけないため、想像し、さまざまなケースに当てはまるように答えてきましたが、
                  それらが分からない限り、答えようがありません。

  8. 無名の民間人 より:

    はてなブックマークから袖の下でももらったんですか?
    >スマホを活用する場合は、ヤフーニュース、グノシー、スマートニュースでは力はつきません
    これはあまりに暴論だと思いますよ。この一文でサイト全体が胡散臭くなっています。
    特にヤフーニュースやスマートニュースの大部分は、朝日新聞デジタルや読売、毎日など「本物の新聞社」の記事やNNN・FNNといったテレビ局系のニュース、すなわちマスメディアを生業としている機関の記事を掲載しており、これを否定しては「新聞を読んでも力が付きません」と言っているのと同義です。
    一方のはてなブックマークは、「毎日新聞」などの記事も一部ありますが、大部分はITメディアや比較情報.comといった、二流三流メディアの、どこの馬の骨ともしれない無名の記者が執筆した記事が溢れかえっています。
    全国紙やテレビ局のように日々数多くの人に「評価・批判」されることがないため、激しく偏った考え方の記者や狭い価値観の中でしか執筆できない記者の記事も平気でまかり通っています。
    新聞社の記者の使う日本語と、無名の記者が使う日本語、どちらが筋道立って正しい日本語の記事になっている確率が高いか、そんなことは考えるまでもないでしょう。

    • 受験ネット より:

      無名の民間人様 コメントありがとうございます。
      小論文対策として、様々な意見や独自の見方を知るためには、ヤフーニュース等が紹介するニュースは文章は短すぎ限界があります。
      ・ヤフーニュース … ニュースそのものを知るのに役立つが、様々な意見や独自の見方は書かれていない。
      ・はてなブックマーク … 低品質の記事もあるが、様々な意見や独自の見方は書かれている。

      また、はてなブックマークの世の中、政治経済のカテゴリーは、新聞の主要4面に掲載された記事の約5割をカバーしているため、新聞の代わりにもなります。また、はてなブックマークの記事に対する批判は、深さや辛辣さを十分に備えているものと考えます。そのため、新聞購読率の低下が顕著な現状を踏まえ、当サイトでは、週刊のAERA+はてなブックマークの組み合わせを推奨しています。
      ・AERA … ニュースそのものを知る。正しい文章表現や表記を知る。
      ・はてなブックマーク … これは、記事本体とブックマークコメントを併読することで、様々な意見や考え方を知る。

      この辺りの背景がよく分かるように、記事内容も改訂いたします。また、文章表現や表記としては、はてなブックマーク紹介の記事でなく、AERA(または新聞)を参考するように近日改訂いたします。今回は貴重なご意見ありがとうございます。

      • 無名の民間人 より:

        なるほど、そういう理論での一文だったのですね。
        確かにYahoo!ニュースは新聞に準拠しているが故に、マスメディアの利点でもあり欠点でもある点「事実を事実のまま伝える、そこに筆者の意図は差し挟まない」という内容になっています(まあ、実はこっそりと各新聞社の恣意的印象操作が含まれていたりしますがそれはそれ、基本的には主張は入っていないはず)。
        そういう意味では、「理論を展開し、主張する」小論文の対策としては弱い、納得です。
        一方、はてなブックマークなら、新聞購読率低下もカバーでき、多様な記者の意見展開の手法も見ることができる。
        私よりもずっと深くまで見通した意図、完敗です。

  9. 受験.net より:

    yo様 
    コメントありがとうございます。
    コメント欄への投稿ですと不都合もあるかと思いますので、
    「お問い合わせ」をトップページに新設いたしました。
    そちらからお寄せください。

    なお、ほかの読者に参考になりそうな場合、例文として記事に使わせていただく可能性もありますが、その場合ご家庭内のプライベートな状況などが分かる例文は使用いたしません。ごく一般的な教育論に限り再利用させていただく可能性がございます。

    ※以前の投稿にお名前(本名)をお書き頂きましたが、プライバシーやお子様の安全を考えて、こちらの判断で伏せさせていただきました。ご確認ください。

    改めて以下の点をご確認ください。
    ・将来的には「段落構成メモ」の無料添削を予定していますが、現在ページ作成中のため全文を無料添削いたします。
    ・添削(ご返信)は一字一句というのは難しいかもしれませんが、全体の構成や着眼点、(万一あれば)大きなミスなどを指摘する形なら可能です。
    ・添削(ご返信)にはお時間をいただくことがあります。
    ・多くの本数がまとまると滞ってしまいますので、こまめに書いていただけると幸いです。
    ・頂いた文章のなかで、プライベートな事情が記されていないものに限り、匿名にて記事に使わせていただく場合があります。

    以上でよろしければ、さっそくお送りいただければと存じます。

    • yo より:

      お返事ありがとうございます。また、名前の件も助かりました。作文に悪戦苦闘していますが、先生の説明文を読み返しながら、出来上がり次第すぐに送らせて頂きます。

  10. yo より:

    非常に詳しく解説して下さり、今まで課題のポイントを押さえられていなかったことがよく分かりました。
    添削の件ですが、書いた作文や先生の添削はこのコメント上で公開されるのでしょうか。

  11. 受験.net より:

    yo様(追伸)

    参考になるかは分かりませんが、洛南小学校の過去問のテーマに関して簡単に解説いたしました。

    教育学部(教員採用試験)の小論文のネタ・例・書き方

    このサイトのテーマである大学受験に擦り合わせてありますが、よろしければご確認ください。

  12. 受験.net より:

    yo様コメントありがとうございました。

    将来的には「段落構成メモ」の添削のみコメント欄で行っていく方向ですが、現在サイト作成中で訪問者も少ないため600字程度なら添削は可能でございます。

    以下の点ご確認いただければと思います。
    ・添削(ご返信)は一字一句というのは難しいかもしれませんが、全体の構成や着眼点、(万一あれば)大きなミスなどを指摘する形なら可能です。
    ・添削(ご返信)にはお時間をいただくことがあります。
    ・多くの本数がまとまると滞ってしまいますので、こまめに書いていただけると幸いです。
    ・頂いた文章を匿名にて記事に使わせていただく場合があります。

    以上いろいろとお願いがあり申し訳ありませんが、条件に適うようであれば文章をお預かりいたしますのでぜひお寄せください。

    受験.net

  13. yo より:

    初めまして。(※)と申します。
    ※プライバシーの関係から管理人が編集いたしました。

    私は年中の娘を持つ者ですが、来年9月の小学校受験(洛南小学校)で、親の作文が課されるために毎日練習しており、悪戦苦闘しています。
    まずは文章を作ることに慣れる必要があると考え、毎日天声人語の要約をしてみたり、小論文の本を使って勉強したりしていますが、なかなかはかどりません。また、自分の文章を添削していただける方がおられないので、どうしたものかと悩んでおりました。

    今日、先生のサイトを見つけ、内容が非常にわかりやすく、思わず全てノートに書き写しました。

    洛南小学校の2年分の作文の過去問があるのですが、2013年は、
    1. 家庭教育での母親の役割について(父親向け)・家庭教育での父親の役割について(母親向け)述べよ。
    2. ヘリコプターペアレントについて述べよ。
    3. 自尊感情=褒める教育の是非について述べよ。
    4. 母親から受けた躾で子どもに伝えたいものとその理由について述べよ。
    5. 「一家は習慣の学校なり。父母は習慣の教師なり。」(福澤諭吉の言葉)について述べよ。
    6. 「父親は中学生からが出番」の是非について述べよ。
    上記から2題、各60分の600字以内、2014年は
    1. 子どもの自己肯定感を高めるためには何が必要か、述べよ。
    2. 「鈴と小鳥と それからわたし みんな違って みんないい」について述べよ。(金子みすゞの詩)
    3. 「揺りかごを揺らす手は世界を治める」について述べよ。(英語ことわざ・スコットランド愛国者ウィリアム・ウォレスの詩の一節)
    4. 「銀も 金も 玉も 何せむに勝れる宝 子にしかめやも」について述べよ。(山上憶良の短歌)
    5. 親が子どもを教育することは義務であるが、子どもに教育されることもまた親の義務であるについて述べよ。
    6. 教育は「投資」の是非について述べよ。
    これも同様に2題選び、制限時間や字数は2013年度と同じです。

    一応作文と謳われているので、自分の子供に関する具体例を挙げながら書いていくことが求められているようです。
    選ぶテーマによって、難易度の差が大きいので無難なものを選ぶように、という指導もありますが、洛南小学校の先生は、「難易度の高いものを選んだだけでやはり評価は高くなる」、と話されていました。
    私にとってはどれも難しいのですが、上記の全ての題材を作文したものを先生にまた添削していただけますか?

    どうぞよろしくお願いいたします。

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